2018年11月8日晚上7:00，应语言脑科学研究中心及百事娱乐3学坛的邀请，乐山师范学院外国语学院院长汤红娟教授在博文楼六楼报告厅举行题为“脑科学之外的老科学——儿童语言发展关键要素”的学术讲座。活动由语言脑科学研究中心邓宇博士主持，我校部分青年教师以及硕博士研究生参加了此次活动。

报告开始前，邓宇博士对汤红娟教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了汤红娟教授的研究方向与科研成果。

首先，汤红娟教授以“脑科学”与儿童语言发展这一“老科学”之间的相关性为切入点，引出议题。接着，她基于语言哲学和生态语言学理论，从儿童外语发展的非智力因素——“兴趣”出发，以“四化”阐述了外语教育发展的关键要素。其中，“四化”包括外语教育生活化、外语教育数理化、外语教育社区化和外语教育生态化。随后，汤教授基于这四个关键要素，并结合自己主持的两个国家社科基金项目，提出了“自学-监测-竞赛-分享”策略、数理化的数字序列游戏策略、服务性学习策略和分享型语言生态策略，她以分享型语言生态策略为例，就其可行性、理论基础、内涵以及理论模型作了详细论述。此外，汤教授还展示了“英语征文比赛”、“动画片段配音比赛”和“用英语分享汉语典故”三个儿童外语教育实践案例，并分析了案例成功的原因。最后，她总结道：从广义上说，脑科学是所有学科的基础，没有脑科学之外的老科学；儿童语言发展是人发展的前提，儿童语言发展故为脑科学之老科学。外语教育“四化”对促进儿童语言发展的兴趣这一非智力因素的研究和外语教育改革具有实践意义和应用价值。

在自由讨论阶段，现场听众就儿童外语学习的理论和技巧与汤教授进行了深入的探讨，汤教授做了详细答疑，现场气氛热烈。最后，邓宇博士总结指出，汤教授关于儿童外语能力发展的研究是脑科学之前沿，融基础研究与应用研究于一体，理论充实，实践性强，使在场师生受益匪浅。

汤红娟教授作报告

邓宇博士主持讲座

讲座现场

现场交流互动

石红玲/邓媛元（报道）